بررسی دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران شاغل در سازمان پارس جنوبی و شیوههای مناسب آموزش زیست محیطی به آنان
نویسندگان
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: اهمیت داشتن کارکنانی با رفتارهای زیست محیطی مناسب به ویژه در سازمانهای صنعتی و توجه به دانش و آموزش زیست محیطی آنان بر کسی پوشیده نیست، اما با این وجود، اولویت ندادن به این امر مهم، یکی از عوامل مؤثر در روند کاهشی بهبود عملکرد زیست محیطی کارخانجات صنعتی میباشد. از اینرو، پژوهش حاضر با هدف بررسی دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران شاغل در سازمان پارس جنوبی و شیوههای مناسب آموزش زیست محیطی به آنان انجام شد. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری مطالعه را کلیه پزشکان و پرستاران شاغل در سازمان پارس جنوبی تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای، تعداد 135 نفر طبق جدول Morgan انتخاب شدند. ابزار جمعآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته دانش زیست محیطی بر مبنای دیدگاه Frick و همکاران بود. در نهایت، دادهها با استفاده از آمار توصیفی، آزمونهای t، Independent t، Freadman و 2c مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: میزان دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران از دیدگاه خودشان در بعد دانش درباره نظامهای زیست محیطی نزدیک به حد میانگین بود (به ترتیب 1/3 و 3/3). میزان دانش عمل زیست محیطی پزشکان تا حدودی در اندازه میانگین (2/3) و پرستاران پایینتر از حد میانگین (6/2) به دست آمد. میزان دانش اثربخشی پزشکان و پرستاران بالاتر از میانگین بود (به ترتیب 8/3 و 3/4). به طور کلی، پزشکان میزان دانش زیست محیطی خود را کمی بالاتر از میانگین (6/3) و پرستاران در حد میانگین (2/3) بیان نمودند. همچنین، بین میانگین دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران با میانگین معیار در سه بعد مذکور، تفاوت معنیداری وجود داشت. علاوه بر این، تفاوت معنیداری بین میانگین دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران در سه بعد مذکور مشاهده شد. همچنین، رتبهبندی و اولویتدهی پزشکان و پرستاران به روشهای مناسب آموزش زیست محیطی با یکدیگر تفاوت داشت. در نهایت، استفاده از آزمون 2c و آمار توصیفی نشان داد که 76 نفر (61 درصد) از افراد مورد مطالعه با آموزش زیست محیطی به صورت اجباری و 48 نفر (39 درصد) نیز با آموزش زیست محیطی به صورت اختیاری موافق بودند. نتیجهگیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر که نشان دهنده احساس نیاز پزشکان و پرستاران سازمان پارس جنوبی به کسب بیشتر دانش زیست محیطی به طور کلی و دانش عمل زیست محیطی به طور خاص میباشد، پیشنهاد میشود مسؤولان ذیربط ترتیبی اتخاذ نمایند تا مقدمات لازم جهت آموزش زیست محیطی پزشکان و پرستاران این سازمان متناسب با روشهای آموزشی رتبهبندی شده توسط هر گروه، فراهم گردد.
منابع مشابه
بررسی دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران شاغل در سازمان پارس جنوبی و شیوه های مناسب آموزش زیست محیطی به آنان
زمینه و هدف: اهمیت داشتن کارکنانی با رفتارهای زیست محیطی مناسب به ویژه در سازمان های صنعتی و توجه به دانش و آموزش زیست محیطی آنان بر کسی پوشیده نیست، اما با این وجود، اولویت ندادن به این امر مهم، یکی از عوامل مؤثر در روند کاهشی بهبود عملکرد زیست محیطی کارخانجات صنعتی می باشد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی دانش زیست محیطی پزشکان و پرستاران شاغل در سازمان پارس جنوبی و شیوه های مناسب آموزش ...
متن کاملبررسی رابطه دانش زیست محیطی و رفتارهای زیست محیطی
نخستین گام در تلاش برای ساختن جوامع پایدار کسب سواد زیست محیطی است (فریتیوف،1386). صاحب نظران مطالعات زیست محیطی نظیر بوردن و اسکتینو( 1979)، اسکان و هولزر(1990)، کایزر و همکاران(1999)، بایارد و جولی(2006) و نیز تانگلت و همکاران (2007) معتقدند که بین دانش زیست محیطی و رفتارهای مهم زیست محیطی رابطه وجود دارد. با توجه به این که دانش در شکلدهی و پیش بینی رفتارهای زیست محیطی تأثیرگذار است، مقال...
متن کاملرفتارهای زیست محیطی، دانش زیست محیطی و تحصیلات
صاحبنظران مطالعات زیست محیطی معتقدند که بین رفتارهای زیست محیطی، دانش زیست محیطی و تحصیلات رابطه وجود دارد. لذا مقالهی حاضر به بررسی رابطهی میان رفتار زیست محیطی و دانش زیست محیطی از یک طرف و نیز رابطه میان رفتار زیست محیطی و تحصیلات در بین دانشآموزان دبیرستان مناطق شمالی ایران از طرف دیگر میپردازد. بر این اساس، رابطهی مثبت بین دانش و رفتار زیست محیطی، فرضیهی اساسی تحقیق را شکل داد. روش ...
متن کاملبررسی رابطه سرمایه فرهنگی و رفتارهای زیست محیطی دربین جوانان شاغل در عسلویه (پارس جنوبی)
هدف بررسی رابطه سرمایه فرهنگی و رفتارهای زیست محیطی دربین جوانان شاغل درعسلویه (پارس جنوبی) و اهداف فرعی این پژوهش بررسی رابطه بین شبکههای مشارکت مدنی، هنجارهای اجتماعی و اعتماد اجتماعی با رفتارهای اجتماعی زیست محیطی کارکنان پارس جنوبی میباشد. روش تحقیق دراین پژوهش بصورت پیمایشی میباشد که جامعه موردمطالعه ما60850 نفرازکارکنان پارس جنوبی میباشد که باکمک فرمول کوکراین حجم نمونه 381 نفر انتخاب...
متن کاملمقایسه سطح دانش و نگرش زیست محیطی دانش آموزان مقطع دبیرستان در مدرسه زیست محیطی و مدرسه غیر زیست محیطی به منظور دستیابی به اهداف توسعه پایدار
تحقیق حاضر به مقایسه سطح دانش و نگرش زیستمحیطی دانش آموزان پایه دوم دبیرستان رشته تجربی در مدرسه زیستمحیطی (مدرسه سبز) و مدرسه غیر زیستمحیطی پرداخته است. با توجه به محدود بودن تعداد دبیرستانهای زیستمحیطی در شهر تهران، یک مدرسه غیرانتفاعی دخترانه پیش رو در این زمینه در منطقه 2 آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان جامعه آماری مدرسه زیستمحیطی انتخاب و با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه آماری ...
متن کاملمحیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه
هدف از پژوهش حاضر بررسی نگرش،دانش زیست محیطی و مولفههای پایداری در دانشگاه بود. پژوهش حاضر از لحاظ روش در حوزه تحقیقات کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات در پژوهشهای توصیفی- پیمایشی قرار می گیرد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشکده مدیریت پردیس فاربی دانشگاه تهران می باشد.که از بین آنها تعداد 200 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها نیز از سه پرسش نا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 13 شماره None
صفحات 61- 74
تاریخ انتشار 2016-04
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023